縣林業(yè)和草原局機關(guān)大熊貓國家公園自然教育基地的展廳進行升級改造的設(shè)計方案，以更好地展示該片區(qū)的生態(tài)環(huán)境、生物多樣性、人文歷史、科學(xué)研究等方面的特色和成果，以及大熊貓國家公園的建設(shè)理念和保護措施。本項目的重要性在于，通過展廳的設(shè)計，可以增強公眾對大熊貓和其他野生動植物的認知和關(guān)愛，提高生態(tài)文明和自然教育的意識和水平，促進社區(qū)共建共管的模式，推動生態(tài)旅游和綠色發(fā)展的融合，為大熊貓國家公園的建設(shè)和管理提供有力的支撐和示范。

展廳主題和區(qū)域劃分：

展廳的主題為“大熊貓國家公園自然教育基地”，旨在通過展示自然風(fēng)光、生態(tài)系統(tǒng)、物種資源、人文風(fēng)情、科普知識等內(nèi)容，讓參觀者感受到大熊貓國家公園的魅力和價值，激發(fā)對自然和生命的敬畏和愛護，培養(yǎng)生態(tài)文明的理念和行動。展廳的整體區(qū)域劃分如下：

前廳：展廳的入口處，設(shè)置接待臺、導(dǎo)覽圖、宣傳冊等設(shè)施，引導(dǎo)參觀者進入展廳，同時播放展廳的簡介視頻，介紹展廳的主題、內(nèi)容、亮點等信息。

生態(tài)之美：展廳的第一部分，主要展示自然風(fēng)光和生態(tài)環(huán)境，包括山川、河流、森林、草地、濕地等不同的地貌和景觀，以及四季的變化和氣候特點。展示方式主要采用大屏幕的可視化展示平臺，分項展示老河溝片區(qū)不同區(qū)域的航拍照片和視頻，同時配以講解員的解說或者文字說明，讓參觀者感受到壯麗和多樣。

物種之韻：展廳的第二部分，主要展示生物多樣性和物種資源，包括大熊貓和其他珍稀瀕危動物、鳥類、兩棲爬行類、昆蟲等，以及各種植物和菌類。展示方式主要采用互動影像沙盤、生長互動影像轉(zhuǎn)盤、昆蟲AR互動觀察系統(tǒng)、互動影像翻板展示系統(tǒng)、兩爬生物互動發(fā)聲裝置系統(tǒng)、植物標本升降互動裝置系統(tǒng)等多種形式，讓參觀者可以通過觸摸、拍攝、旋轉(zhuǎn)、觀察等方式，了解各種物種的特征、習(xí)性、分布、生長過程等信息，同時觀看介紹物種資源的定制影片，增加參與感和趣味性。

人文之情：展廳的第三部分，主要展示人文歷史和風(fēng)情民俗，包括白馬藏族的文化傳承、生活方式、節(jié)慶活動、民間藝術(shù)等，以及縣的歷史沿革、名人故事、地方特產(chǎn)、旅游景點等。展示方式主要采用場景還原、圖片展板、視頻播放、雕塑模型等形式，讓參觀者可以感受到人文魅力和風(fēng)土人情，同時了解本縣的發(fā)展歷程和特色亮點。

科普之道：展廳的第四部分，主要展示科學(xué)研究和自然教育，包括大熊貓國家公園的建設(shè)理念和保護措施、科研機構(gòu)和項目、自然教育的內(nèi)容和方法、生態(tài)系統(tǒng)的運行和保護等。展示方式主要采用動物尋訪VR體驗系統(tǒng)、鳥類互動發(fā)聲裝置系統(tǒng)、高山植物生存觸摸互動裝置系統(tǒng)、食物鏈互動系統(tǒng)、沉浸式生態(tài)系統(tǒng)運行互動系統(tǒng)等多種形式，讓參觀者可以通過虛擬現(xiàn)實、聲音模擬、觸摸反饋、互動游戲等方式，體驗和學(xué)習(xí)科學(xué)知識和自然教育，同時觀看介紹科普知識的沉浸式投影影片，提高科學(xué)素養(yǎng)和生態(tài)意識。

后廳：展廳的出口處，設(shè)置留言板、紀念品、調(diào)查問卷等設(shè)施，收集參觀者的意見和建議，同時提供一些與展廳主題相關(guān)的小禮品，增加參觀者的回憶和好感。

設(shè)計元素：

本項目的設(shè)計元素主要提取了與大熊貓國家公園相關(guān)的自然和人文元素，包括：

大熊貓：作為展廳的主角和吉祥物，大熊貓的形象和特征貫穿展廳的各個區(qū)域，體現(xiàn)在展廳的標識、導(dǎo)覽、裝飾、互動等方面，增加展廳的親和力和辨識度。

箭竹：作為大熊貓的主要食物和特色植物，箭竹的形態(tài)和紋理作為展廳的重要設(shè)計元素，體現(xiàn)在展廳的建筑造型、展示結(jié)構(gòu)、燈光效果等方面，增加展廳的自然感和美感。

白馬藏族：作為主要居民和文化傳承者，白馬藏族的服飾、圖騰、舞蹈、音樂等作為展廳的重要設(shè)計元素，體現(xiàn)在展廳的色彩、圖案、聲音、氛圍等方面，增加展廳的人文韻味和民族特色。

區(qū)域詳細介紹：

以下是各個區(qū)域的詳細介紹，包括區(qū)域的建筑造型、展示方式以及展示內(nèi)容，以及每個區(qū)域的設(shè)計意圖、展示方式的選擇和多媒體設(shè)備的應(yīng)用，以及展示內(nèi)容的目的和作用。

前廳：前廳的建筑造型采用了箭竹的形態(tài)，利用竹子的彎曲和交錯，形成一個開放而有序的空間，象征著自然和諧。前廳的展示方式主要是播放展廳的簡介視頻，介紹展廳的主題、內(nèi)容、亮點等信息，同時設(shè)置接待臺、導(dǎo)覽圖、宣傳冊等設(shè)施，引導(dǎo)參觀者進入展廳。前廳的展示內(nèi)容主要是展廳的概況，包括展廳的名稱、位置、面積、功能、設(shè)計理念等，以及地理位置、區(qū)域劃分、主要特色等。前廳的設(shè)計意圖是為了給參觀者一個清晰而吸引的展廳概覽，同時讓參觀者有一個基本的認識，激發(fā)參觀者的興趣和期待。前廳的展示方式的選擇是為了利用大屏幕的視覺效果，傳遞展廳的主題和信息，同時提供一些便利的服務(wù)和設(shè)施，方便參觀者的導(dǎo)覽和咨詢。前廳的展示內(nèi)容的目的和作用是為了讓參觀者了解展廳的背景和目標，同時為參觀者提供一個參觀的框架和路線，幫助參觀者更好地體驗展廳。

生態(tài)之美：生態(tài)之美的建筑造型采用了大熊貓的形象，利用黑白兩色的對比，形成一個可愛而醒目的空間，象征著生態(tài)之美。生態(tài)之美的展示方式主要是采用大屏幕的可視化展示平臺，分項展示老河溝片區(qū)不同區(qū)域的航拍照片和視頻，同時配以講解員的解說或者文字說明，讓參觀者感受到壯麗和多樣。生態(tài)之美的展示內(nèi)容主要是自然風(fēng)光和生態(tài)環(huán)境，包括山川、河流、森林、草地、濕地等不同的地貌和景觀，以及四季的變化和氣候特點。生態(tài)之美的設(shè)計意圖是為了展示自然之美，讓參觀者欣賞風(fēng)景，同時了解生態(tài)特征和價值。生態(tài)之美的展示方式的選擇是為了利用大屏幕的高清畫質(zhì)，展現(xiàn)全景和細節(jié)，同時利用講解員的聲音或者文字的說明，傳遞信息和知識。生態(tài)之美的展示內(nèi)容的目的和作用是為了讓參觀者對自然環(huán)境有一個直觀和深入的認識，同時培養(yǎng)參觀者對自然的敬畏和愛護。

物種之韻：物種之韻的建筑造型采用了多種動植物的形象，利用不同的材質(zhì)和顏色，形成一個豐富而生動的空間，象征著生物多樣性和物種資源。物種之韻的展示方式主要是采用互動影像沙盤、生長互動影像轉(zhuǎn)盤、昆蟲AR互動觀察系統(tǒng)、互動影像翻板展示系統(tǒng)、兩爬生物互動發(fā)聲裝置系統(tǒng)、植物標本升降互動裝置系統(tǒng)等多種形式，讓參觀者可以通過觸摸、拍攝、旋轉(zhuǎn)、觀察等方式，了解各種物種的特征、習(xí)性、分布、生長過程等信息，同時觀看介紹物種資源的定制影片，增加參與感和趣味性。物種之韻的展示內(nèi)容主要是生物多樣性和物種資源，包括大熊貓和其他珍稀瀕危動物、鳥類、兩棲爬行類、昆蟲等，以及各種植物和菌類。物種之韻的設(shè)計意圖是為了展示物種之韻，讓參觀者欣賞動植物，同時了解物種特征和價值。物種之韻的展示方式的選擇是為了利用多種互動方式，展現(xiàn)物種的多樣性和活力，同時利用定制影片的視聽效果，傳遞物種的信息和知識。物種之韻的展示內(nèi)容的目的和作用是為了讓參觀者對生物多樣性和物種資源有一個全面和深入的認識，同時培養(yǎng)參觀者對生物的尊重和保護。

人文之情：人文之情的建筑造型采用了白馬藏族的服飾和圖騰，利用紅、黃、藍、白等鮮艷的色彩和幾何的圖案，形成一個熱情而神秘的空間，象征著人文之情。人文之情的展示方式主要是采用場景還原、圖片展板、視頻播放、雕塑模型等形式，讓參觀者可以感受到人文魅力和風(fēng)土人情，同時了解本縣的發(fā)展歷程和特色亮點。人文之情的展示內(nèi)容主要是人文歷史和風(fēng)情民俗，包括白馬藏族的文化傳承、生活方式、節(jié)慶活動、民間藝術(shù)等，以及本縣的歷史沿革、名人故事、地方特產(chǎn)、旅游景點等。人文之情的設(shè)計意圖是為了展示人文之情，讓參觀者欣賞人文風(fēng)光，同時了解人文特征和價值。人文之情的展示方式的選擇是為了利用多種形式，展現(xiàn)人文的多樣性和魅力，同時利用圖片、視頻、雕塑等的視覺效果，傳遞人文的信息和知識。人文之情的展示內(nèi)容的目的和作用是為了讓參觀者對人文歷史和風(fēng)情民俗有一個全面和深入的認識，同時培養(yǎng)參觀者對人文的尊重和欣賞。

科普之道：科普之道的建筑造型采用了生態(tài)系統(tǒng)的形象，利用綠色和藍色的搭配，形成一個清新而科學(xué)的空間，象征著科普之道。科普之道的展示方式主要是采用動物尋訪VR體驗系統(tǒng)、鳥類互動發(fā)聲裝置系統(tǒng)、高山植物生存觸摸互動裝置系統(tǒng)、食物鏈互動系統(tǒng)、沉浸式生態(tài)系統(tǒng)運行互動系統(tǒng)等多種形式，讓參觀者可以通過虛擬現(xiàn)實、聲音模擬、觸摸反饋、互動游戲等方式，體驗和學(xué)習(xí)科學(xué)知識和自然教育，同時觀看介紹科普知識的沉浸式投影影片，提高科學(xué)素養(yǎng)和生態(tài)意識?？破罩赖恼故緝?nèi)容主要是科學(xué)研究和自然教育，包括大熊貓國家公園的建設(shè)理念和保護措施、科研機構(gòu)和項目、自然教育的內(nèi)容和方法、生態(tài)系統(tǒng)的運行和保護等?？破罩赖脑O(shè)計意圖是為了展示科普之道，讓參觀者了解科學(xué)進步和自然教育，同時培養(yǎng)參觀者的科學(xué)思維和生態(tài)行動?？破罩赖恼故痉绞降倪x擇是為了利用多種技術(shù)手段，展現(xiàn)科學(xué)的趣味和實用，同時利用沉浸式投影的視覺效果，傳遞科普的信息和知識?？破罩赖恼故緝?nèi)容的目的和作用是為了讓參觀者對科學(xué)研究和自然教育有一個全面和深入的認識，同時提高參觀者的科學(xué)素養(yǎng)和生態(tài)意識。

縣林業(yè)和草原局機關(guān)大熊貓國家公園自然教育基地的展廳進行升級改造的設(shè)計方案，旨在通過展廳的設(shè)計，展示自然風(fēng)光、生物多樣性、人文歷史、科學(xué)研究等方面的特色和成果，以及大熊貓國家公園的建設(shè)理念和保護措施，增強公眾對大熊貓和其他野生動植物的認知和關(guān)愛，提高生態(tài)文明和自然教育的意識和水平，促進社區(qū)共建共管的模式，推動生態(tài)旅游和綠色發(fā)展的融合，為大熊貓國家公園的建設(shè)和管理提供有力的支撐和示范。展廳的整體區(qū)域劃分為前廳、生態(tài)之美、物種之韻、人文之情、科普之道、后廳六個部分，每個部分都有一個與大熊貓國家公園相關(guān)的自然或人文元素作為設(shè)計元素，體現(xiàn)在展廳的建筑造型、展示結(jié)構(gòu)、裝飾風(fēng)格等方面，增加展廳的自然感和美感，同時與展廳的主題和內(nèi)容相呼應(yīng)，增強展廳的主題性和辨識度。展示方式采用了多種形式，包括大屏幕的可視化展示平臺、互動影像沙盤、生長互動影像轉(zhuǎn)盤、昆蟲AR互動觀察系統(tǒng)、互動影像翻板展示系統(tǒng)、兩爬生物互動發(fā)聲裝置系統(tǒng)、植物標本升降互動裝置系統(tǒng)、動物尋訪VR體驗系統(tǒng)、鳥類互動發(fā)聲裝置系統(tǒng)、高山植物生存觸摸互動裝置系統(tǒng)、食物鏈互動系統(tǒng)、沉浸式生態(tài)系統(tǒng)運行互動系統(tǒng)、沉浸式投影影片等，讓參觀者可以通過觸摸、拍攝、旋轉(zhuǎn)、觀察、聲音模擬、虛擬現(xiàn)實、互動游戲等方式，體驗和學(xué)習(xí)各個方面的信息和知識，同時觀看介紹各個方面的定制影片，增加參與感和趣味性，提高視覺和聽覺的效果，傳遞信息和知識。